Rodrigues de Carvalho LR, Oliveira FN de. INDICADORES DE RESILIÊNCIA NA SALA DE APOIO À APRENDIZAGEM: ASPECTOS SOCIOAFETIVOS NO JOGO SET GAME. Cien. Cogn. [Internet]. 29º de dezembro de 2014 [citado 12º de setembro de 2026];19(3). Disponível em: https://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/903