Vital M, Hazin I. AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCOLAR EM MATEMÁTICA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH): UM ESTUDO PILOTO. Cien. Cogn. [Internet]. 4º de abril de 2009 [citado 12º de setembro de 2026];13(3):19-36. Disponível em: https://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/59