Vital, M., e I. Hazin. “AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCOLAR EM MATEMÁTICA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH): UM ESTUDO PILOTO”. Ciências & Cognição, vol. 13, nº 3, abril de 2009, p. 19-36, https://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/59.