Viana, O. A. (2014) “PLANIFICAÇÃO E ÁREA TOTAL DE PARALELEPÍPEDO: ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS DE ALUNOS DO ENSINO BÁSICO”, Ciências & Cognição, 19(3). Disponível em: https://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/956 (Acessado: 9maio2026).