Vital, M. e Hazin, I. (2009) “AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCOLAR EM MATEMÁTICA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH): UM ESTUDO PILOTO”, Ciências & Cognição, 13(3), p. 19-36. Disponível em: https://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/59 (Acessado: 15setembro2026).