Barbosa, Naymme, Elione Soraia Cavalcanti, Eliene Alves Lacerda Neves, Tânia Afonso Chaves, Francisco Ângelo Coutinho, e Eduardo Fleury Mortimer. 2009. “A EXPRESSIVIDADE DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO FATOR COGNITIVO NO ENSINO-APRENDIZAGEM”. Ciências & Cognição 14 (1):pp.75-102. https://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/42.