Santos, C. C., & Ortega, A. C. (2009). O JOGO DE REGRAS COMO RECURSO PARA AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO: UM ESTUDO PIAGETIANO COM ADOLESCENTES. Ciências & Cognição, 14(1), pp. 26-49. Recuperado de https://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/41