CORRELAÇÃO ENTRE VELOCIDADE DA PERCEPÇÃO VISUAL E MINI-EXAME DO ESTADO MENTAL

Autores

  • Alberto Pereira Firmino Filho Universidade Federal do Acre
  • João Vitor Coelho Pacheco Universidade Federal do Acre
  • Karen da Silva Cardoso Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Alex Lima Silva Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Marcelo Xavier de Oliveira Universidade Federal do Acre

Palavras-chave:

Demência, MEEM, Diagnóstico

Resumo

Introdução: O Critical Flicker Fusion é um método não invasivo que pode ser utilizado para rastreio de distúrbio cognitivo (DC), contribuindo para o diagnóstico mais objetivo das demências. Objetivos: Comparar a velocidade de percepção visual e valores do Mini-Exame do Estado Mental (MEEM) de indivíduos com e sem DC. Metodologia: Estudo observacional analítico realizado de agosto de 2017 a julho de 2018. A amostra foi formada por pacientes atendidos num serviço de geriatria local. Procedeu-se aferição de CFF cujos resultados foram comparados com valores recentes de MEEM. Utilizou-se o qui-quadrado para comparar proporções e o t de Student para comparar médias. As correlações lineares foram avaliadas pelo r de Pearson ou rho de Spearman. Definiu-se significância estatística p<0,05. Resultados: A amostra final foi composta por 63 indivíduos, cujos valores de CFF demonstraram estar correlacionados à idade (p<0,001) e aos valores de MEEM (p<0,05). Ainda, o CFF foi capaz de discriminar os pacientes por presença de DC, não sendo influenciado pela escolaridade. Conclusão: O CFF se mostrou capaz de diagnosticar a presença de DC, além de ser um teste mais objetivo que o MEEM. Contudo, novos estudos são necessários para definir seu ponto de corte ideal, bem como sua real acurácia.

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Capa de Ciências & Cognição, volume 20, fascículo 1, de 2020

Publicado

2020-12-13

Como Citar

Firmino Filho, A. P., Pacheco, J. V. C., Cardoso, K. da S. ., Silva, A. L., & Oliveira, M. X. de . (2020). CORRELAÇÃO ENTRE VELOCIDADE DA PERCEPÇÃO VISUAL E MINI-EXAME DO ESTADO MENTAL. Ciências & Cognição, 25(1), 157-171. Recuperado de https://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/1663

Edição

v. 25 n. 1 (2020): Ciências & Cognição

Seção

Artigos Científicos / Scientific Articles

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