Cunha, Ana Cristina Barros da, e Joyce Goulart Magalhães. “EDUCABILIDADE COGNITIVA DE ALUNO COM SÍNDROME DO X FRÁGIL: UM ESTUDO DE CASO”. Ciências & Cognição 17, no. 1 (abril 15, 2012). Acessado abril 19, 2025. http://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/744.