M. X. da Silva, P. Schwengber, A. P. T. da R. Pierucci, e C. Pedrosa, “ABORDAGEM LÚDICO-DIDÁTICA MELHORA OS PARÂMETROS DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Cien. Cogn., vol. 18, nº 2, p. pp. 136-148, dez. 2013.