Desenvolvimento humano, organização funcional do cérebro e aprendizagem no pensamento de Luria e de Vygotsky

Autores

  • Neli Klix Freitas Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil / Professora

Palavras-chave:

desenvolvimento humano, organização cerebral funcional, aprendizagem, sistema sensorial, linguagem

Resumo

O artigo aborda questões relacionadas com o desenvolvimento humano e a organização funcional do cérebro, de acordo com as contribuições de Luria e de Vygotsky. Aborda outras questões nessa direção, tais como: os sistemas sensoriais e simbólicos, a linguagem. Trata-se de uma complexa trama conceitual implícita nas funções psicológicas e biológicas humanas, integrando neuropsicologia, desenvolvimento e aprendizagem. © Ciências & Cognição 2006; Vol. 09: 91-96.

Biografia do Autor

Neli Klix Freitas, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil / Professora

Psicóloga e doutora em Psicologia. Auta como professora nos Cursos de Graduação e de Mestrado em Artes Visuais do Centro de Artes (UDESC).

Publicado

2011-04-02

Como Citar

Freitas, N. K. (2011). Desenvolvimento humano, organização funcional do cérebro e aprendizagem no pensamento de Luria e de Vygotsky. Ciências & Cognição, 9. Recuperado de http://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/606

Edição

v. 9 (2006)

Seção

Revisões de Literatura / Literature Reviews

O(s) autor(es) abaixo assinado(s) transfere(m) à Organização Ciências e Cognição, instituição responsável pela revista Ciências & Cognição (ISSN 1806-5821), todos os direitos de publicação, produção e divulgação, com exclusividade e sem ônus, do material do manuscrito submetido, extensível a versões em outras mídias de comunicação e divulgação (site, redes sociais, vídeos, em meio impresso, digital, áudio/podcast e audiovisual (integral ou parcialmente), buscando, dentro das possibilidades dar a maior visibilidade possível ao material submetido e aprovado, objeto da presente seção de direitos.

Declara(m) e garante(m) que:
- os procedimentos éticos referentes a um trabalho científico foram atendidos;
- no caso de estudo com humanos, foi conduzido conforme os princípios da Declaração de Helsinki e de suas emendas, com o consentimento informado aprovado por Comitê de Ética devidamente credenciado e com a Resolução 1595/2000, do CFM*;
- a responsabilidade pela informações e pelo conteúdo são do(s) autor(es).

##plugins.generic.recommendBySimilarity.heading##

##plugins.generic.recommendBySimilarity.advancedSearchIntro##