O impacto das atividades cognitivas no desempenho no Mini-Mental de idosos octogenários de São João del Rei/MG

um estudo piloto

Autores

  • Sergio Rocha UFSJ
  • Elisangela Naves Vivas Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ)

Palavras-chave:

Cognição; reserva cognitiva; estimulação cognitiva; Mini-Mental.

Resumo

O aumento da população idosa mundial em torno de 600% nos últimos 50 anos trouxe vários desafios. O principal é a adoção de políticas que possam oferecer um envelhecimento saudável, preservando a autonomia dos sujeitos. Entre essas estratégias, a estimulação cognitiva é uma que possui baixo custo operacional e pode otimizar as funções que ainda se encontram preservadas. O objetivo desse estudo piloto retrospectivo foi avaliar o impacto protetivo das práticas de estimulação cognitiva em octogenários da cidade de São João del Rei. Para tanto foram aplicados dois instrumentos de avaliação: o Mini-Mental e um Questionário de Práticas Cognitivas. Os resultados preliminares indicam uma tendência de as práticas cognitivas impactarem positivamente no desempenho no Mini-Mental dos octogenários (p<0.01). Tais resultados têm implicações diretas, sobretudo nas estratégias de baixo custo a serem implementadas com o objetivo de se construírem reservas cognitivas na população recém adentrada na 3ª idade, visando uma maior autonomia na 4ª idade.

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Publicado

2021-12-31

Como Citar

Rocha, S., & Vivas, E. N. (2021). O impacto das atividades cognitivas no desempenho no Mini-Mental de idosos octogenários de São João del Rei/MG: um estudo piloto. Ciências & Cognição, 26(2). Recuperado de http://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/1753

Edição

Seção

Artigos Científicos / Scientific Articles