WEBCOMICS, WEBTV E NEUROCIÊNCIAS: DESAFIOS PARA A ROTEIRIZAÇÃO NA DIVULGAÇÃO DE NEUROCIÊNCIAS
Palavras-chave:
Webcomic, Webtv, Divulgação de neurociências, Roteiro, EducomunicaçãoResumo
A webcomic (história em quadrinhos para web) e webtv têm se tornado mídias cada vez mais consumidas na internet, especialmente entre o público jovem-adulto. Representa, todavia, um canal ainda pouco explorado pela divulgação científica. No presente ensaio, é apresentada uma reflexão sobre os desafios para a roteirização nessas mídias como estratégia de divulgação de neurociências, destacando-se ainda o potencial desta atividade em relação à divulgação científica em outros campos. Destaca-se, ainda, o gênero narrativo como uma fronteira a ser mais explorada e as experiências em desenvolvimento na área. Busca-se evidenciar futuros caminhos para o uso de práticas de escrita de roteiros como um importante instrumento de divulgação e educação científica.
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